o jee
naief als ik ben, wil ik denken dat die onderwijzer alleen wilde proberen die sommen, die voor veel kinderen erg taai en abstract zijn, wat aanschouwelijker te maken
zo heb ik vroeger eens een Italiaanse film gezien over een onderwijzer in een arme buurt van een grote stad, die ontdekte dat zijn leerlingen hardstikke goed konden rekenen als ze gestolen autoonderdelen verhandelden, maar van die sommen in de klas niets bakten.
HIJ kreeg die koters wel aan het rekenen, en nog veel meer toen hij de lessen aanpaste aan de dingen waar de kids zich voor interresseerden
die Japanse schoolfrik had beter moeten nadenken bij de aangepaste sommen
dit is zo een fout voorbeeld dat je het mensen niet kwalijk kan nemen als ze ongerust worden
dit is zo fout dat die mensen misschien wel gelijk hebben